إبراهيم جمال
الصف الثاني بكالوريا

البرمجة والذكاء الاصطناعي

الصف الثاني بكالوريا · الجزء الأول والثاني

شرح منهج البرمجة والذكاء الاصطناعي بالتجربة: من إزاي بيشتغل الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني وتطبيقات الويب، لحد البيانات والتعلّم الآلي ونماذج اللغة الكبيرة. فصول الترم الأول الأربعة متاحة دلوقتي، والترم التاني بينزل قريبًا.

مع: إبراهيم جمال

الفصل الأول · الترم الأولتكنولوجيا المعلومات والمجتمع

خلّصت 0 من 4
  1. الدرس 1: تطور تكنولوجيا المعلومات والتحول الاجتماعيابدأ التجربة ←
  2. الدرس 2: كيف يعمل الذكاء الاصطناعيابدأ التجربة ←
  3. الدرس 3: الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية والصناعةابدأ التجربة ←
  4. الدرس 4: القضايا الأخلاقية للذكاء الاصطناعيابدأ التجربة ←

الفصل الثاني · الترم الأولالأمن السيبراني

خلّصت 0 من 3
  1. الدرس 1: تقنيات التشفير والمصادقةابدأ التجربة ←
  2. الدرس 2: تصميم أمن الشبكاتابدأ التجربة ←
  3. الدرس 3: الاستجابة للحوادث وإدارة المخاطرابدأ التجربة ←

الفصل الثالث · الترم الأولتطبيقات الويب

خلّصت 0 من 3
  1. الدرس 1: البنية العامة لتطبيقات الويبابدأ التجربة ←
  2. الدرس 2: طرق الاتصال في تطبيقات الويبابدأ التجربة ←
  3. الدرس 3: أساسيات تكنولوجيا الواجهة الأماميةابدأ التجربة ←

الفصل الرابع · الترم الأولتصميم الويب والوسائط

خلّصت 0 من 4
  1. الدرس 1: أنواع الوسائط وخصائصهاابدأ التجربة ←
  2. الدرس 2: تصميم المعلومات وتجربة المستخدم للمواقعابدأ التجربة ←
  3. الدرس 3: أساليب تقييم المواقع الإلكترونيةابدأ التجربة ←
  4. الدرس 4: عملية التحسين التكراري للمواقعابدأ التجربة ←

الفصل الخامس · الترم الثانيجمع البيانات وتنقيتها

قريبًا
  1. الدرس 1: طرق جمع البياناتقريبًا
  2. الدرس 2: تنقية البيانات وتحويلهاقريبًا
  3. الدرس 3: البيانات المفتوحة وواجهات برمجة التطبيقاتقريبًا

الفصل السادس · الترم الثانيالتحليل والتواصل

قريبًا
  1. الدرس 1: الاستدلال الإحصائيقريبًا
  2. الدرس 2: استخدام تحليل الانحدار وتقييمهقريبًا
  3. الدرس 3: تمثيل البيانات المرئي والتواصلقريبًا

الفصل السابع · الترم الثانيالتعلم الآلي والذكاء الاصطناعي

قريبًا
  1. الدرس 1: أساسيات التعلم الآليقريبًا
  2. الدرس 2: الشبكات العصبية والتعلم العميققريبًا
  3. الدرس 3: نماذج اللغة الكبيرة والذكاء الاصطناعي التوليديقريبًا